Este libro está dirigido a todas aquellas personas interesadas en las investigaciones genealógicas que desean ampliar su información sobre los fondos de archivo existentes en Gipuzkoa y fuera de ella relacionados con esta materia. Pretende, además, proporcionar al usuario de los archivos, de forma sencilla pero no exenta de tecnicismos, los recursos técnicos necesarios para dirigir y facilitar este tipo de investigación.

El objetivo de esta investigación ha sido el de recuperar una parte importante de la historia de la instrucción pública en Gipuzkoa: la enseñanza de primeras letras en el periodo 1800-1825. El autor de este libro pone de manifiesto las competencias que en materia de Educación tuvo la Diputación y estudia la existencia de una red municipal de escuelas de primeras letras. Además, profundiza en el origen del magisterio guipuzcoano de primeras letras, ofreciendo un original estudio sobre la escolarización, la pedagogía didáctica, programas y material escolar, para abordar, como punto final, el proyecto pedagógico de la Enseñanza Mutua.

El objetivo de este libro es facilitar al usuario el contenido de una investigación histórica básica para explicar el proceso de constitución histórica de la Provincia de Gipuzkoa, que vive sus momentos claves entre los siglos XIII y XVI. Este proceso se analiza a través de uno de los sujetos constituyentes de la Provincia, el concejo de Mondragón, y de la casa Báñez.

Este trabajo de investigación aborda, de forma sistemática y pormenorizada, la organización, el funcionamiento y los problemas de las instituciones y sociedad guipuzcoanas a lo largo de cincuenta años claves para la historia de Gipuzkoa: de 1680 a 1730. 
El autor, basándose en una documentación abundante y variada, profundiza en una etapa marcada por el cambio dinástico y sus repercusiones en la foralidad guipuzcoana, desvelando aspectos inéditos o poco conocidos de la misma.
 

Gonzalo Ruiz Hospital estudia en este libro las instituciones públicas guipuzcoanas, centrándose en la Diputación, desde el siglo XVI hasta 1810. Los Fueros constituyen el eje fundamental de esta investigación, profusamente documentada. 
Se trata de una valiosa aportación a los estudios institucionales de Gipuzkoa por su análisis exhaustivo de las fuentes documentales y por su enfoque crítico en un tema mal conocido.

En su tesis doctoral José Antonio Marín reconstruye, a través del estudio de los Oñaz y Loyola, la práctica social que configuró y estructuró en Gipuzkoa un grupo social: los parientes mayores. Su investigación recurre a la antropología y a las fuentes documentales legadas por aquellos protagonistas para reconstruir y comprender cómo se formó un solar de parientes mayores desde una originaria comunidad de Valle a lo largo de los siglos XIV al XVI.
Se trata de un trabajo riguroso que aporta un nuevo enfoque historiográfico al estudio del viejo tema de los parientes mayores. 

A través de una abundante documentación, inédita en su mayor parte, Juan Antonio Morales analiza en su tesis doctoral la evolución de la Universidad de Oñati durante la crisis del Antiguo Régimen.
Además de constatar el relevante papel que este centro docente desempeñó en la formación académica de la clase política vasca y su influencia más allá de Gipuzkoa, el autor sostiene que la Universidad de Oñati, frente a la decadencia que le atribuye la historiografía, vivió, entre 1777 y 1833, la etapa de mayor esplendor de su dilatada trayectoria. 

El denominado Libro de los Bollones es un códice en pergamino de finales del siglo XV, en el que se copiaron las ordenanzas de la Provincia vigentes en aquella época y otros documentos de carácter provincial: la relación de asientos y votos en las Juntas, formularios de escrituras, la relación de fuegos, etc. Es el único de los copiadores oficiales del siglo XV que ha llegado hasta nosotros  y se  conserva en el Archivo General de Gipuzkoa (Tolosa), dentro del fondo Juntas y Diputaciones. 
El núcleo de esta publicación lo constituye la transcripción paleográfica del manuscrito, que va precedida por una serie de estudios sobre la escribanía fiel de la Provincia, sobre los autores materiales del códice, así como sobre las instituciones guipuzcoanas de la época.
 

Este libro pretende introducirnos en el conocimiento de la sociedad guipuzcoana de fines de la Edad Media y especialmente en el de un grupo social, los Parientes Mayores, a través de los mismos documentos de los que éstos se sirvieron para afianzar su poder frente al resto de la comunidad.
Sus autores, cinco medievalistas de la UPV / EHU, ponen de manifiesto, en sus estudios introductorios y sobre todo en una amplia colección de textos (270), la preeminente posición social que estos Parientes ocuparon en la época y cómo ejercieron su poder, actuando como auténticos señores de la guerra y de la tierra.

El libro de Susana Truchuelo se encuadra dentro de los estudios de la nueva historia política. Aborda la configuración de las instituciones representativas provinciales y las modificaciones producidas en la participación política de las corporaciones locales guipuzcoanas en estas instituciones, desde el siglo XIV hasta comienzos del XVIII, pero fundamentalmente entre los siglos XVI y XVII. Su estudio se centra en las tensiones generadas por la desigualdad en la participación e integración de esas corporaciones en las Juntas y en la Diputación. Este trabajo, que demuestra las cualidades de esta joven investigadora, fue becado por la Diputación Foral de Gipuzkoa y se verá ampliado en la tesis doctoral que actualmente está elaborando.

Con un planteamiento propio de la historia social, Oihane Oliveri estudia el sistema de herencia guipuzcoano y las funciones desempeñadas en él por la mujer hidalga entre 1500 y 1775. Tras introducirnos en la configuración social del estamento hidalgo, su análisis se centra en el papel de la mujer como heredera, como transmisora del patrimonio, o como segundona con dote.
Este libro surge como resultado de una investigación becada por la Diputación Foral de Gipuzkoa y constituye un paso significativo dentro de un proyecto de mayor envergadura, la tesis que prepara en la actualidad.